- De minister sprak op de IV CEAPA-CANAE-bijeenkomst, die werd gehouden in het parlement van Navarra
De minister van Onderwijs, Beroepsopleiding en Sport, Pilar Alegría, sprak deze zaterdag op de IV CEAPA-CANAE-bijeenkomst, die plaatsvond op het hoofdkantoor van het parlement van Navarra, in Pamplona, onder het motto ‘Gezinnen en studenten: positief in Coëxistentie’.
Tijdens zijn toespraak benadrukte Alegría het werk van beide organisaties bij het ‘vooruitgaan en vinden van oplossingen’ voor de ‘problemen en uitdagingen’ van het onderwijssysteem. “Uw deelname is essentieel”, benadrukte de minister, die verzekert dat overheidsdiensten haar reflecties “zeer serieus nemen”. “Omdat ze in de frontlinie van het onderwijsveld staan en we door hun voorstellen nauwkeurigere en nauwkeurigere beslissingen kunnen nemen”, legde hij uit.
Alegría heeft gewezen op het belang van de kwesties die tijdens deze bijeenkomst zijn besproken: geestelijke gezondheid, emotioneel welzijn en samenleven. “Problemen die ons bezighouden en die ons interesseren,” verzekerde hij, voordat hij zich herinnerde dat “het deze regering was die het Staatsobservatorium voor Coëxistentie, verlamd door de PP, opnieuw heeft geactiveerd en die een programma heeft opgezet voor het emotionele welzijn van de studenten die hebben het mogelijk gemaakt om de autonome gemeenschappen de afgelopen twee jaar 10 miljoen euro te verstrekken.”
De minister herinnerde ook aan de figuur van de coëxistentiecoördinator, voorzien in de Onderwijswet. Het doel, zo benadrukte hij, is om te werken aan gelijkheid, inclusie en tolerantie in onderwijscentra.
De minister heeft benadrukt hoe belangrijk het is dat er van de kant van de overheidsadministraties sprake is van ‘een commitment via middelen’. “Omdat we voor alles antwoorden van het onderwijs eisen, maar deze kunnen nauwelijks komen als we het systeem niet van middelen voorzien”, stelde hij.
Aan het einde van haar toespraak dankte Alegría ‘het werk en de inzet’ van CANAE en CEAPA, aan wie ze haar bewondering uitsprak voor ‘het blijven handhaven van dit activisme, tegen alle verwachtingen in’ en het blijven ‘werken aan het verbeteren van het onderwijs’. ” “Het is een belang dat u deelt met de regering van Spanje”, aldus de minister, die er bij de verantwoordelijken op heeft aangedrongen “door te gaan met die heftigheid en kracht als het gaat om het aandragen van oplossingen.” “We moeten goed nota nemen van uw overwegingen”, besloot hij.
