Pilar Alegría benadrukt de creativiteit en de geest van samenwerking van de leraren en projecten die zijn bekroond in eTwinning 2024 europahoy.new

• Tien projecten ontwikkeld door 24 leraren uit 17 onderwijscentra door het hele land hebben vandaag de eTwinning National Awards 2024 ontvangen
• Dit Europese programma stimuleert de samenwerking tussen onderwijscentra uit verschillende landen

De minister van Onderwijs, Beroepsopleiding en Sport, Pilar Alegría, reikte vandaag de eTwinning Nationale Prijzen 2024 uit aan een tiental projecten die opvallen door hun creativiteit en samenwerkingszin en die “het speerpunt van pedagogische innovatie” zijn.

Concreet gaat het om tien projecten die zijn ontwikkeld door 24 leraren uit zeventien onderwijscentra Spanje Daarnaast wordt er in samenwerking met centra uit andere landen zoals Finland, Duitsland, Bulgarije, Griekenland, Polen, Italië… gefocust op uiteenlopende onderwerpen zoals pesten, het belang van water of verantwoord en gezond koken.

“Een voorbeeld van werk tussen centra en landen met verschillende culturen en talen, een compendium van creativiteit, kwaliteit en onderwijsefficiëntie”, in de woorden van de minister. “Dit kan alleen worden bereikt met een verspilling van verbeeldingskracht, toewijding en inspanning, wat de bekroonde docenten hebben ingezet; de studenten en natuurlijk de onderwijscentra die hebben deelgenomen, die jullie hebben gesteund en aangemoedigd”, voegde hij eraan toe.

eTwinning is een programma van de Europese Commissie dat samenwerking tussen onderwijscentra in verschillende landen stimuleert door de ontwikkeling van projecten via een virtueel platform en het gebruik van verschillende webtools. In Spanje heeft het platform 57.331 leraren, 14.140 centra en 34.729 projecten geregistreerd sinds de start van het programma in 2005. In deze editie zijn 88 projecten gepresenteerd die tijdens het academisch jaar 2022-2023 zijn ontwikkeld.

Alegría feliciteerde de winnaars en benadrukte dat deze projecten “een voorbeeld zijn van goede pedagogische praktijken, die moeten worden uitgebreid als we van onze zonen en dochters betere burgers willen maken, gemotiveerder, empathischer, met kritisch denken en toegewijd aan de waarden die “Het belichaamt de Europese ruimte waartoe wij behoren en die aanleiding gaf tot deze prijzen.”