In de audiëntie met leden van de delegatie van de Loyola Universiteit van Chicago benadrukte de Heilige Vader dat er mannen en vrouwen nodig zijn die willen werken, zodat “de wereld vrede kan vinden in deze wereld van “snelle veranderingen” en “uitdagingen”. . ‘De rol van universiteiten is cruciaal, zo bevestigt hij, ‘onderwijs is, naast de overdracht van kennis’, ook ‘een engagement en een methode om mensen op te leiden die in staat zijn de waarden van rechtvaardigheid te belichamen’
Tiziana Campisi – Vaticaanstad
Vanmorgen deelde paus Franciscus zijn bezorgdheid over de huidige “crisissituatie in de wereldorde” met de leiders van de Loyola Universiteit in Chicago, Verenigde Staten, die pelgrimstochten maken naar de plaatsen waar Sint Ignatius van Loyola woonde, en die in audiëntie werden ontvangen. vanochtend, 20 mei, in de Pausenzaal van het Apostolisch Paleis. In zijn toespraakDe paus wijst erop dat het er vandaag de dag op lijkt dat er een horizon van hoop ontbreekt.
‘En zonder hoop kun je niet leven. Laten we de hoop, die het anker is op de kust, niet vergeten en ons vastklampen aan het touw. “Hoop stelt nooit teleur.”
Stel je eigen vaardigheden ten dienste van anderen
“Het cultiveren van intellectuele nieuwsgierigheid, de geest van samenwerking en gevoeligheid” voor de uitdagingen van vandaag, waardoor “de erfenis van Sint Ignatius” naar voren kan komen, is de aanmoediging van de leiders van de Amerikaanse universiteit.
“We hebben mannen en vrouwen nodig die bereid zijn hun vaardigheden ten dienste te stellen van anderen, om te werken aan een toekomst waarin iedereen zijn capaciteiten kan ontwikkelen en met waardigheid en respect kan leven, en de wereld vrede kan vinden.”
Onderwijs vormt mensen
Voor de paus is de rol van academische instellingen op dit “historische moment, gekenmerkt door snelle veranderingen en steeds complexere uitdagingen, van cruciaal belang”, omdat het hun taak niet alleen is “om briljante geesten te vormen, maar ook om genereuze harten en gewetens te cultiveren die aandacht hebben voor de waardigheid van elke persoon. Onderwijs, zo specificeert paus Franciscus, omvat “drie niveaus”: het hoofd, het hart en de handen, “denken wat je voelt en doet, voelen wat je denkt en doet, doen wat je denkt en voelt.”
“Onderwijs, evenals de overdracht van kennis – wat waar is – is een verplichting en een methode om mensen op te leiden die in staat zijn de waarden van verzoening en rechtvaardigheid in alle aspecten van hun leven te belichamen. De geest, het hart en de handen kunnen afzonderlijk niet goed groeien, en alleen samen kunnen ze omgaan met de realiteit en de behoeften van de tijd. Ik wil dat je ‘hardwerkende dromers’ wordt en vooral dat je er zelf ook één bent!
Om “vooruit te gaan” is het in het leven noodzakelijk om te “dromen”, vervolgt de paus, wie dit vermogen niet heeft, mist “creativiteit” en “poëzie”, en zonder dit leven “werkt het niet”.
Zoek naar de waarheid door studie, luisteren en actie
De paus vraagt degenen die verantwoordelijk zijn voor de Loyola Universiteit van Chicago om altijd het ‘verlangen om te lopen’ te behouden, om ‘op zoek te gaan naar de zin van het leven’ en ook om terug te keren naar de wortels, en daar kracht uit te putten ‘om vooruit te komen’. Heroverweeg daarom de ervaring en spiritualiteit van de heilige Ignatius van Loyola, « die God altijd op de eerste plaats zette en voortdurend op zoek was naar de wil van God » en daarom bezield werd door « een ijverig verlangen naar dienstbaarheid ». « Vooruit om te dienen. » De hoop van Franciscus is dat het ‘spirituele pad’ van de stichter van de Sociëteit van Jezus, gekarakteriseerd ‘door onderscheidingsvermogen en toewijding aan gerechtigheid’, een leidraad kan blijven.
“Deze traditie nodigt je vandaag uit om de waarheid te zoeken door serieuze studie, aandachtig luisteren en moedige actie. Ik moedig jullie aan om op dit pad te volharden, om getuigen van hoop te zijn in een wereld die vaak gekenmerkt wordt door verdeeldheid en conflicten; Godzijdank zijn er conflicten, maar conflicten worden op een ander hoger niveau opgelost. Conflicten leiden ertoe dat we in labyrinten lopen en dat we van bovenaf uit het labyrint komen en niet alleen. “Conflicten drijven ons tot werken.”
Bevorder de interculturele en interreligieuze dialoog
Op de weg die voor ons ligt is het noodzakelijk om “een kritisch gevoel, het vermogen tot onderscheiding en gevoeligheid voor mondiale uitdagingen te cultiveren”, voegt de paus eraan toe, die er bij degenen die deel van uitmaken van de jezuïetenuniversiteit op aandringt zich altijd af te vragen hoe ze “een bijdrage kunnen leveren om de wereld een betere plek te maken. » Tot slot nog een laatste aanbeveling: « bevorder wederzijds begrip, samenwerking en bouw bruggen tussen verschillende tradities, culturen en wereldbeelden », « interculturele en interreligieuze dialoog. »
