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Qu’est-ce que le chant et le sport ont à voir avec les droits de l’homme ?

Dans le cadre de la campagne de cette année pour Journée des droits de l’hommeNos essentiels du quotidien – le bureau des droits de l’homme de l’ONU (HCDH) a invité les membres du public à écrire sur ce qui compte le plus pour eux.

Avec l’aide de l’intelligence artificielle, Actualités de l’ONU a analysé les thèmes les plus populaires en fonction du réponses reçues.

Avec des réponses allant de « l’amour » à « l’éducation pour tous », les résultats fournissent une illustration fascinante de la façon dont le Déclaration universelle des droits de l’homme (DUDH) se traduit dans la vraie vie.

Pas perdu dans la traduction

La Journée des droits de l’homme est célébrée chaque année le 10 décembre. C’est à cette date, en 1948, que fut signée la déclaration, divisée pour la première fois en 30 sections – ou articles – un cadre sur les droits humains fondamentaux, y compris la protection contre l’esclavage et l’égalité devant la loi.

Il reste le document le plus traduit au monde, disponible en 577 langues.

Le HCDH a demandé : Quels éléments essentiels de votre vie quotidienne vous semblent les plus significatifs et que vous souhaiteriez que tout le monde puisse avoir? Voici comment ce pacte international fondamental correspond au vécu quotidien de certains des répondants.

Certaines réponses ont été traduites en anglais à partir de la langue originale.

Dignité

  • « Être humain pour tous les êtres » (Pakistan)
  • « L’accès à la justice est important parce que je crois que tout le monde mérite la chance d’être entendu. » (Serbie)
  • « Chaque femme mérite de vivre sans peur, dans le respect et la dignité. »
  • « Parler sans avoir peur » (Inde)

Article 1 : Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits… et doivent agir les uns envers les autres dans un esprit de fraternité.

Article 11 : Toute personne accusée d’une infraction pénale a le droit d’être présumée innocente jusqu’à preuve du contraire.

Article 19 : Toute personne a droit à la liberté d’opinion et d’expression…

Conciliation loisirs et vie professionnelle

  • « Liberté d’explorer et de profiter de la nature : marcher, camper ou grimper avec ses proches. » (ROYAUME-UNI)
  • « Faire du sport et discuter avec des amis » (Suisse)
  • « Pouvoir assister à un cours de danse après le travail ! » (NOUS)
  • « Partager des moments précieux avec la famille, les amis et les petits gourmands » (Russie)

La réponse d’un participant.

Article 24 : Toute personne a droit au repos et aux loisirs, y compris une limitation raisonnable de la durée du travail et des congés payés périodiques.

Sécurité

  • “Ma maison. J’aimerais que tout le monde puisse avoir un endroit sûr où vivre.” (NOUS)
  • « Vivre en paix. »
  • « Avoir un toit solide au-dessus de ma tête. » (Corée)

Article 3 : Toute personne a droit à la vie, à la liberté et à la sécurité de sa personne.

Santé et bien-être

  • « Approvisionnement en eau propre, gratuite et constante. » (Canada)
  • « Un environnement sûr, propre, sain et durable » (Suisse)
  • « Pour pouvoir accéder à mes médicaments. » (Liban)
  • “Bonne santé!” (France)

Article 25 : Toute personne a droit à un niveau de vie suffisant pour sa santé et son bien-être et ceux de sa famille, y compris l’alimentation, l’habillement, le logement et les soins médicaux…

Éducation

  • « Chaque enfant devrait recevoir une éducation sans aucune discrimination. »
  • « Accès à l’éducation et à l’apprentissage car j’apprécie l’histoire et l’apprentissage du passé et du futur » (Australie)
  • « L’accès à l’éducation – il donne du pouvoir et devrait être un droit pour chacun. » (Afghanistan)

Article 26 : Toute personne a droit à l’éducation

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