- De studie brengt vijf statistieken op het gebied van de beroepsopleiding samen die de afgelopen twee jaar zijn gepubliceerd, waardoor een brede röntgenfoto van het systeem wordt verkregen.
- Het wijst erop dat het aantal studenten in de beroepsopleiding in de vijf jaar na het academisch jaar 2017-2018 met 32,6% is toegenomen, en in september 2021 voor het eerst in de geschiedenis meer dan een miljoen studenten overschreed.
- Bijna 70% van de afgestudeerden van de basisberoepsopleiding in het studiejaar 2019-2020 heeft in de daaropvolgende drie jaar een opleidingscyclus op middelbaar niveau gevolgd.
- 42% van de afgestudeerden in het middelbaar onderwijs en 54,4% van de afgestudeerden in het hoger onderwijs kregen twee jaar na hun afstuderen toegang tot een baan
Het Ministerie van Onderwijs, Beroepsopleiding en Sport (MEFPD) heeft een nieuwe publicatie gelanceerd waarin de verschillende statistieken zijn verzameld die het hele jaar door op het gebied van de beroepsopleiding zijn gepubliceerd. In digitale versie en onder de titel Statistieken van de beroepsopleiding van het onderwijssysteem – editie 2024stelt alle agenten die betrokken zijn bij de beroepsopleiding een volledige röntgenfoto van de verschillende variabelen ter beschikking.
De publicatie biedt relevante gegevens over de geanalyseerde cursus, over het monitoren van studenten die toegang krijgen tot andere cursussen, over hun academische prestaties, maar ook over afgestudeerden die de arbeidsmarkt betreden. Met dit nieuwe initiatief biedt de MEFPD een waardevolle informatiebron voor de analyse van de evolutie van de verschillende productiesectoren, de meest gevraagde bedrijfstakken en hun mate van inzetbaarheid, de organisatie van nieuwe opleidingsaanbiedingen en de herziening en actualisering van bestaande degenen.
Deze nieuwe openbaarmaking omvat gegevens over studenten in het academiejaar 2022-2023, dat 1.085.259 studenten bedroeg, uit onderwijscentra die zijn gestegen tot 4.022, evenals details van de meest gevraagde professionele families, zoals gezondheidszorg, IT en communicatie. Administratie en Beheer of Elektriciteit en Elektronica. Het onderzoek benadrukt ook dat het aantal studenten in de beroepsopleiding sinds het academiejaar 2017-2018 en de daaropvolgende vijf jaar met 32,6% is toegenomen. Het was in het academisch jaar 2021-2022, toen voor het eerst in de geschiedenis van de universiteit de grens van één miljoen studenten werd overschreden. Spanje.
In die periode bereikte het aantal studenten dat deelnam aan Dual FP amper 53.385 studenten. Het is de moeite waard eraan te denken dat de implementatie van deze modaliteit vanaf het eerste jaar van de opleiding in de huidige cursus is begonnen te worden geïmplementeerd als gevolg van de toepassing van de organieke wet op de organisatie en integratie van FP, goedgekeurd in 2022. Tot nu toe zijn alle Studenten volgden de beroepsmodule Werkplekopleiding (FCT) in het tweede jaar van alle beroepsopleidingscycli.
Rekening houdend met het gemiddelde aansluitingspercentage bij de sociale zekerheid in het academiejaar 2021-2022, concluderen de statistieken dat de hoogste percentages worden geregistreerd bij studenten die zijn ingeschreven in hogere graadcycli (20,5%), wat bijna een verdubbeling is van het graadpercentage Medium (11,9%). . De statistieken benadrukken dat de leeftijd van de leerlingen bepalend is voor deze variabele; deze is zeer laag bij de jongsten en bereikt de hoogste percentages in de groep van 25 tot 29 jaar.
Met betrekking tot de daaropvolgende educatieve follow-up van afgestudeerden uit de beroepsopleiding benadrukt de publicatie dat 69,2% van de afgestudeerden uit de basisberoepsopleiding in 2019-2020 in de daaropvolgende drie jaar toegang heeft gehad tot een opleidingscyclus op middelbaar niveau. Ondertussen begon 54,8% van de afgestudeerden van het middelbaar beroepsonderwijs in dezelfde periode aan een hogere graadcyclus, waarbij de professionele familie van informatica en communicatie, beeld en geluid, en fysieke en sportieve activiteiten opviel met hogere waarden. Bovendien heeft 27,6% van degenen met een hoger diploma in één van de drie jaar na hun afstuderen een universitaire studie gevolgd.
De publicatie verzamelt ook gegevens over de academische prestaties van studenten die toegang krijgen tot FP in het academiejaar 2017-2018, waarvoor volledige monitoring wordt uitgevoerd voor de vijf daaropvolgende jaren. Een van de belangrijkste resultaten is dat 50,6% van de studenten die toegang hadden tot Basis FP vier jaar later waren afgestudeerd; en in studiejaar 2018-2019 deed 42,4% dit aan het einde van het tweede studiejaar.
Aan de andere kant richt de publicatie zich op de arbeidsbemiddeling van afgestudeerden uit het beroepsonderwijs. In het geval van afgestudeerden met een basisdiploma in 2019-2020 vindt 10,5% werk in het eerste jaar van afstuderen en blijft 65% ingeschreven in het onderwijssysteem. Drie jaar later heeft 40,8% van de afgestudeerden toegang tot werk en blijft 33,9% studeren.
Van degenen die met een middelbaar diploma afstudeerden, kreeg 42,2% twee jaar na het afstuderen toegang tot werk en 29,7% deed dit in het eerste jaar. De hoogste waarden worden waargenomen in de familie Energie en Water, gevolgd door Gezondheid, Transport en Voertuigonderhoud en Installatie en Onderhoud.
Ten slotte betrad 41,3% van de hoger opgeleiden de arbeidsmarkt in het eerste jaar van afstuderen en 54,4% in het tweede jaar. Wat betreft de gezinnen die een grotere arbeidsinzet registreren, vallen IT en communicatie, mechanische productie, installatie en onderhoud en elektriciteit en elektronica op.
De publicatie benadrukt ook het verschil in het arbeidsbemiddelingspercentage tussen afgestudeerden uit een beroepsopleiding die de duale modaliteit hebben gevolgd en degenen met een non-duaal onderwijs, dat, in het geval van degenen met een Intermediate Degree, in het eerste jaar 4,3 procentpunten hoger ligt. van afstuderen en 7,3 in het vierde jaar, wat neerkomt op 73,8%. Als we rekening houden met degenen met een hoger diploma, stijgt dit in het eerste jaar met 14,5 punten tot 54,7%.
