Enjoy the benefits of exclusive reading

AccueilNederlandHet Ministerie van...

Het Ministerie van Onderwijs reikt de Nationale Prijzen voor Inspirerende Educatieve Ervaringen voor Leren uit

  • Achttien projecten ontwikkeld door 34 leraren uit onderwijscentra in Andalusië, Aragon, Castilla-La Mancha, Extremadura, de Gemeenschap van Madrid, de regio Murcia en een centrum in Portugal zijn erkend in deze derde editie
  • Het evenement, gehouden in het INTEF, werd voorgezeten door de algemeen directeur van Territoriale Evaluatie en Samenwerking, Mónica Domínguez.

Het ministerie van Onderwijs, Beroepsopleiding en Sport heeft vandaag de III Nationale Prijzen voor inspirerende onderwijservaringen voor leren uitgereikt aan 18 projecten die in het academisch jaar 2023-2024 zijn ontwikkeld door 34 leraren uit verschillende delen van het land en Portugal.

Het evenement, gehouden bij het National Institute of Educational Technologies and Teacher Training (INTEF), werd voorgezeten door de algemeen directeur van Territoriale Evaluatie en Samenwerking, Mónica Domínguez, die de winnaars en finalisten van deze editie feliciteerde en de inzet van het ministerie herhaalde voor het bevorderen en ondersteunen van deze initiatieven.

In zijn toespraak benadrukte hij de waarde van deze ervaringen waarin Open Educational Resources (OER) worden gecombineerd met Informatie- en Communicatietechnologie (ICT). “Het klaslokaal – zo merkte hij op – wordt een dynamische en transformerende ruimte, waar studenten niet alleen kennis verwerven, maar ook fundamentele vaardigheden zoals kritisch denken, probleemoplossing en digitale geletterdheid.”

Bekroonde projecten

Categorie 1. Voor- en vroegschoolse educatie

Modus A

Eerste prijs: ‘Uitdaging bereikt!’ María Salomé Recio Caride. CEIP Cierva Peñafiel (regio Murcia).

Tweede prijs: ‘Leidinggevende functies in het voor- en vroegschoolse onderwijs’. Carolina Calvo Garcia. CRA Bajo Gállego (Aragón).

Modus B

Eerste prijs: ‘Kleine foto’s: onze wereld ontdekken met AI’. Ana María Pedrero Mena, Carmen María Leandro Barquero, Patricia Nicolás Giménez en Ana María Matesanz Salas. CEIP Luis Costa (regio Murcia).

Categorie 2. Basisonderwijs

Modus A

Eerste prijs: ‘ROBOTS EN EMOTIES?’. Isabel Bocanegra Rodríguez. CEPr. San José de Calasanz (Andalusië).

Tweede prijsof: ‘De Sonora Galerij’. Bernabé Sabido-banden. CEIP Juan XXIII (Extremadura).

Derde prijs: ‘Wij onderzoeken het menselijk lichaam’. Encarnación Rodríguez Francisco. CRA Sierra de San Vicente (Castilla-La Mancha).

Categorie 3. Voortgezet onderwijs

Modus A

Eerste prijs: ‘Portugese brieven uit de loopgraven’. Miguel Angel Pereira Baz. IES Giner de los Ríos (Portugal).

Tweede prijs: ‘Laten we de nieuwe tieners helpen. Een dienst leren op de rivier de San Pedro’. Luis Miguel Romero González. IES La Algaida (Andalusië).

Derde prijs: ‘San José Band’. Rafael del Campo Merino. PVIPS San José FEyE (Castilla-La Mancha).

Modus B

Eerste prijs: ‘Lorca Theaterfestival’. Carmen López Hernández en Miguel Ángel Manganell Alonso. IES Mariana Pineda (Andalusië).

Tweede prijs: ‘De klei die spreekt: een OER om ons erfgoed te waarderen’. Carolina Molina Fernández, José Ramón González Cortés en Ramón Madrigal Moirón. IES Albalat (Extremadura).

Derde prijs: ‘De stem als educatief hulpmiddel: een nasynchronisatie- en voice-overproject’. María del Carmen Saura Conesa en Ana Roca Ballester. IES Jiménez de la Espada (regio Murcia).

Categorie 4. Baccalaureaat

Modus B

Eerste prijs: ‘SDG11: Programmeren van een slimme stad’. Juan Andrés Parreño Castillo, Eloísa López Castaño en Isabel María Ruíz Martínez. IES José Marín (Andalusië).

Categorie 5. Beroepsopleiding

Modus A

Eerste prijs: ‘SOLARTECA: Open leermiddelen voor fotovoltaïsche zonne-energie’. Pedro Francisco García Martín. IES Universidad Laboral de Toledo (Castilla-La Mancha).

Tweede prijsof: ‘Onderzoek in de beroepsopleiding: ontwikkeling van wetenschappelijke competentie’. Inés Montero García-Siso. IES Sancti Petri (Andalusië).

Modus B

Eerste prijs: ‘Realiseer je toekomst: Beroepsopleiding in REA-stijl’. Gema María Valentín López, Joaquín Rubio Molero, Luís Fernando Nicolás Ruíz en María del Carmen Gallardo Romero. CIFP Maagd van Genade van Puertollano (Castilla-La Mancha).

Tweede prijs: ‘IK DAG JE UIT!’ Elena González Serrano, Sara Valdunciel Pérez, Rocío Macías Macías en Ana María Pedreño Parra. IES Luis Braille (Gemeenschap Madrid).

Categorie 6. Speciaal onderwijs, volwassenen, talen, kunst en sport

Modus B

Eerste prijs: ‘Klik, klik, muis, scherm…’. Ana María Álvarez Puerta en Jorge López Vázquez. CEIP Ciudad del Aire (Gemeenschap Madrid).

Lien source

Publicité

Plus articles a lire

spot_img
spot_img

Faites la subscription avec nous

Lire ausi The European Times.

Lire la suite

«  We kunnen het beter doen  » voor de veiligheid van voetgangers en de fietser wereldwijd

Dit zijn het exacte type stedelijke initiatieven die World United Nations World Security Week - op maandag kick -off - wil vieren en promoten. Voor het eerst gesloten in 2007, deze week van dit jaar is gewijd aan het thema...

De VN waarschuwt de risico’s van kopertekort dat de energie vertraagt ​​en de verandering in wereldwijde technologie

In zijn laatste World Trade UpdateUitgebracht deze week, Trecta beschrijven Koper als "de nieuwe strategische grondstof" in het hart van de opwindende en snel gedigitaliseerde economie. Maar met de vraag die tegen 2040 met meer...

Wereldnieuws in het kort: behoeften «  massifs  » in Soedan, dr. Congo Aid Caufall, steun voor Congolese vluchtelingen en Angola Cholera Relief

De VN schat dat de afgelopen weken meer dan 330.000 mensen naar Tawila zijn gevlucht nadat de Rapid Support Forces (RSF) gewelddadig is gelanceerd aanvallen In de reiskampen van Zamzam en Abu Shouk en in El Fasher, de regionale...

Profitez d'un accès exclusif à l'ensemble de notre contenu

Bientôt, nous aurons un abonnement en ligne et vous pourrez débloquer tous les articles que vous rencontrerez.