Het ministerie van Onderwijs, Beroepsopleiding en Sport publiceerde de statistieken vrijdag ‘Voortgangsgegevens 2023-2024’waarin de groei van het aantal leerlingen uit de beroepsopleiding en het scholingspercentage in de eerste cyclus van het voor- en vroegschoolse onderwijs opvallen, het hoogste in de historische reeks.
Volgens het rapport bedraagt het mondiale aantal leerlingen in het beroepsonderwijs 1.144.570 leerlingen, wat een stijging betekent van 5,5% ten opzichte van vorig jaar: 59.413 leerlingen meer. Deze cijfers laten zien dat de samenleving de beroepsopleiding blijft steunen als het grote onderwijsalternatief voor het betreden van de arbeidsmarkt, na de goedkeuring twee jaar geleden door deze regering van de wet op de beroepsopleiding.
De Higher Grade is de grootste, met 601.414 studenten en een stijging van 6,3%. Het Basic-niveau stijgt met 4% naar 81.790 studenten, en de Intermediate Grade ziet het aantal stijgen met 4,4%, met een totaal van 455.469 studenten.
Ook het aanbod van centra die deze cursussen geven is toegenomen. Er zijn dus nog 71 Basic Degree-centra, 91 Intermediate Degree-centra, 102 meer Higher Degree-centra en 115 extra specialisatiecursussen voor afgestudeerden met een hogere graad.
Een van de belangrijkste doelstellingen van deze regering en het ministerie is om, met meer investeringen en meer middelen, het onderwijs uit te breiden van 0 naar 2 jaar. Om deze reden is het de moeite waard om de aanzienlijke toename van het onderwijs in de eerste cyclus van het voor- en vroegschoolse onderwijs te benadrukken, die met 2,8% en 12.957 leerlingen steeg, wat betekent dat het hoogste onderwijspercentage van 0 naar 2 jaar in de historische reeks wordt bereikt: 48,3% . Het aantal centra dat in deze cursus deze cyclus onderricht neemt ook toe en groeit met 368, 3,4% meer.
In totaal bedraagt het aantal studenten in het niet-universitair onderwijs in het studiejaar 2023-2024 8.337.537 studenten, waarvan 4.291.669 mannen en 4.045.868 vrouwen. Het totale aantal studenten steeg met 14.843 (0,2% meer) vergeleken met het voorgaande jaar: 8.495 vrouwen en 6.348 mannen.
In het primair, secundair en baccalaureaat is er een evolutie van de studenten in lijn met de bijbehorende populatie. Er is dus een afname van 35.799 leerlingen in het basisonderwijs (1,3% minder); en een groei van 17.354 studenten (0,8% meer) in het secundair onderwijs, tot 2.103.216 studenten. In het baccalaureaat groeit het aantal studenten lichtjes (0,6% meer) met een toename van 4.224 studenten.
Wat het gemiddelde aantal studenten per eenheid betreft, bedraagt dit 12,3 in de eerste cyclus van het voor- en vroegschoolse onderwijs; 18,5 in de tweede cyclus van zuigelingen; 20,9 in het basisonderwijs; 24,5 in secundair; en 25,3 in baccalaureaat.
Wat het onderwijzend personeel betreft, waren er in het academiejaar 2023-2024 784.425 leraren, waarvan 569.705 uit openbare centra en 214.720 uit particuliere centra. Dit betekent een stijging van 2% vergeleken met het voorgaande jaar (15.627 leraren meer). De meerderheid van deze leraren sloot zich aan bij openbare centra (2,5% meer): 13.872 vergeleken met 1.755 in particuliere centra.
Het is de moeite waard om het aantal buitenlandse studenten te benadrukken, dat voor het eerst meer dan een miljoen studenten (1.077.875) overschreed, met een aanzienlijke stijging van 70.835 studenten, 7,1% meer dan in het voorgaande jaar. In totaal bedraagt het aandeel buitenlandse studenten in het niet-universitair onderwijs 12,2%. Per land komen de grootste stijgingen overeen met studenten uit Colombia (25,4%) en Venezuela (18,7%).
